Год: 2022

 Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет» совместно с фармацевтической компанией МБНПК «Цитомед» проводят конкурс для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ и студентов 1-го курса среднеспециальных учебных заведений.

 Конкурс направлен на профессиональную ориентацию молодежи, привлечение в фармацевтическую отрасль талантливых, целеустремленных, инициативных молодых специалистов, формирование отраслевого кадрового резерва, а также популяризацию среди молодежи научных знаний и достижений отечественной фармацевтической промышленности.

 Платформа «Россия – страна возможностей» запустила проект «Цифровая гигиена детей и подростков»: «Проверьте, что делает ваш ребенок в сети!»

 На странице проекта https://rsv.ru/news/1/4279/ представлена информация о том, куда нужно обращаться за помощью при столкновении с проблемами в интернете, а именно: при потере личных данных, цифровой зависимости у ребенка, кибербуллинге, обнаружении фейковой информации или разрушающего контента.

 Также на площадке собраны полезные материалы, которые предлагается изучать родителям вместе с детьми.

Основные позиции документа:
 единые общеобразовательные программы будут утверждены до 1 января 2023 года;
 школы начнут работать по программам с сентября 2023 года;
 разработкой и утверждением общеобразовательным программ, а также утверждением новых учебников и учебных пособий по программам будет заниматься Минпросвещения;
 школы могут разрабатывать собственные учебные программы, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже общеобразовательных программ Минпросвещения;
 обязательными в начальной школе станут федеральные рабочие программы по русскому языку, литературному чтению и окружающему миру, в средней и старшей школе – по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, географии и ОБЖ;
 закон предполагает введение федеральной рабочей программы воспитания и федерального календарного плана воспитательной работы.

Федеральный закон от 24.09.2022 № 371-ФЗ “О внесении изменений в Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” и статью 1 Федерального закона “Об обязательных требованиях в Российской Федерации”

Источник информации: https://vk.com/minprosvet

 Идея проекта «Голос России: родная поэзия» — через чтение поэтических текстов на родном и русском (государственном) языках организовать масштабный межкультурный диалог о вечных ценностях для каждого из нас «Природа», «Дружба», «Любовь», «Родина». Через звучащее поэтическое слово показать своеобразие и уникальность культуры каждого народа и одновременно открыть то общее, что нас объединяет.

 А вы пользуетесь мобильным приложением «Экстренный вызов 112»?

• Быстро вызвать специальные службы на место.
•  Сделать видеозвонок или прямую трансляцию с места происшествия.
• Организовать чат с оператором «112».
• Запросить адрес своего местоположения и отобразить его на карте.
• При регистрации в мобильном приложении вводятся только фамилия, имя и номер телефона.

Скачайте приложение: http://app.sos112.ru/

Для пользователей iOS: отсканируйте QR-код со ссылкой на инструкцию по установке приложения.

26 сентября в рамках торжественных мероприятий, приуроченных к 1160-летию зарождения Российской государственности, во всех школах Хвойнинского муниципального округа состоялось вручение книги «Новгородская азбука» для 122 первоклассников.

25 сентября трое Хвойнинских ребят: Игнатьев Александр, Григорьева Елизавета, Тручин Михаил, обучающиеся МАОУСШ №1 им А.М.Денисова п.Хвойная, вернулись домой из Камчатского края. Победители   межрегиональной олимпиады «Познаю Россию -2022» выиграли путешествие на Камчатку, где приняли участие в культурно-образовательном интенсиве.

21 сентября в дошкольной группе филиала Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя школа » с. Песь в д. Миголощи прошло рабочее совещание по вопросу участия в федеральном мониторинге качества дошкольного образования  – МКДО- 2022.

Специалисты комитета образования и коллектив дошкольной группы ознакомились с концепцией и порядком проведения МКДО-2022, обсудили важные моменты подготовки к прохождению  внутреннего и внешнего мониторинга качества дошкольного образования в группах и в детском саду в целом.