Сегодня на базе МАОУСШ №1 им. А.М. Денисова п. Хвойная состоялся круглый стол по профориентации «Дороги, которые ты выбираешь» для обучающихся 9-11 классов школ района в рамках месячника профориентационных мероприятий, утвержденного Постановлением Администрации Хвойнинского района.
Целью мероприятия было заинтересовать обучающихся в выборе профессий, связанных с социальной сферой. Выбрать профессию – дело сложное и важное, от которого во многом зависит будущая судьба. Поэтому сегодня у ребят была возможность узнать о перспективах профессий в сфере медицины и образования, о действующих программах поддержки студентов и молодых специалистов.
В работе круглого стола приняли участие заместитель председателя комитета образования администрации Хвойнинского муниципального района Васильева О.С., врач-эпидемиолог Центральной районной больницы Лебедева О.Е., специалист комплексного центра социального обслуживания Реутова М.А., ветеран педагогического труда Рытова З.А.
Участники с интересом слушали доклады обучающихся 10 класса МАОУСШ №1 им. А.М. Денисова. Власюк Дарья рассказала о том, каким должен быть учитель. Ошмарина Анастасия – о плюсах и минусах профессии врача, а Меньшиков Сергей познакомил с новыми профессиями в сфере медицины.
Сегодня у ребят была возможность «погрузиться» в профессию педагога и медработника. Участникам было предложено разделиться на 4 группы и попробовать себя в роли педагогов: учителя физики и химии, медработника и организатора волонтёрской акции. В этом им помогли учитель физики Смирнова Г.В., учитель химии Андреева Д.В., заместитель директора Ильина Е.С. и медицинский работник ЦРБ Игнатьева С.А. Надеемся, что ребятам понравилось, и это поможет им в выборе своей профессиональной траектории.
Выбирая профессию, вспомните слова К.Д. Ушинского: «Если Вы правильно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само Вас отыщет».
Также сообщаем, что месячники профориентационных мероприятий пройдут в течение 2019/2020 учебного года во всех общеобразовательных организациях района.

В ходе заседания педагоги проанализировали результаты Всероссийских проверочных работ, посетили урок английского языка в 9 классе по теме «Аудирование и говорение при изучении темы «Интернет: достоинства и недостатки» в соответствии с требованиями ФГОС, провели анализ и самоанализ урока.
В завершение заседания участники составили план работы районного методического объединения на 2019-2019 учебный год, включив в него для обсуждения вопросы проведения Единого государственного экзамена, подготовки проектов учащихся по английскому языку, организации внеурочной деятельности и проведения предметных недель.

В Великом Новгороде 12 – 13 октября, впервые прошел всероссийский фестиваль идей и технологий Rukami — проект по популяризации технического творчества в рамках Национальной технологической инициативы (НТИ). Новгородский государственный университета стал площадкой для проведения фестиваля. Целью его было привлечение внимания молодёжи к техническому творчеству, мейкерству, созданию собственных проектов в кружках.
На фестивале наш район представляла делегация Дома детского творчества: Александров Виктор Алексеевич – руководитель авиамодельного объединения и обучающиеся – ученики Хвойнинской школы № 1 им. Денисова: Егоров Владимир, Игнатьев Александр и Тихомиров Геннадий. Виктор Алексеевич, рассказал. На фестивале работали научные шоу, различные мастер-классы по программированию и конструированию арт-объектов, необычных инсталляции и устройств и даже по биоинженерии — учили пользоваться прибором, определяющим настроение человека. Можно было посетить лекции и семинары. В сфере образования поднимались такие темы: развитие инженерного мышления, 3 d моделирование в виртуальной реальности, подготовка кадров для фабрики будущего, аддитивные технологии в образовании. 3D печать, 3D сканирование и др.
В целях развития личностной и социальной компетентности обучающихся образовательных учреждений района 11 сентября 2019 года в Доме детского творчества состоялся районный конкурс школьных агитбригад «За здоровый образ жизни». Задачами конкурса стали такие вопросы как воспитание ценностного отношения к своему здоровью, повышение мотивации обучающихся к пропаганде здорового образа жизни, расширение знаний участников конкурса и зрителей о негативных последствиях зависимости от психоактивных веществ и значимости ведения здорового образа жизни.


















