Правительством Новгородской области во взаимодействии с прокуратурой Новгородской области проводится конкурс «Как я вижу коррупцию» среди обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций и обучающихся образовательных организаций высшего образования.
Конкурс проводится в следующих номинациях:
- 1) «Социальный плакат «Мир без коррупции»;
- 2) «Социальный видеоролик «Скажи коррупции нет!» (последовательность изображений, видео, в том числе со звуковым сопровождением или без него, продолжительностью не более 45 секунд);
- 3) «Стихотворение «Мое слово против коррупции».
Заявки на участие в конкурсе представляются в комитет Правительства Новгородской области по профилактике коррупционных и иных правонарушений с 1 ноября по 22 ноября 2020 года.
К заявке прилагаются:
- 1) анкета участника конкурса;
- 2) конкурсная работа на бумажном или электронном носителе;
- 3) копия документа, удостоверяющего личность;
- 4) согласие на обработку персональных данных;
- 5) копия свидетельства о постановке на учет физического лица в налоговом органе;
- 6) копия документа, подтверждающего регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета;
- 7) документ, содержащий сведения о реквизитах расчетного счета для перечисления денежных средств в случае признания победителем конкурса.
Заявки с приложением документов можно представлять:
- – по почте либо нарочно – в отдел администрации Губернатора Новгородской области по профилактике коррупционных и иных правонарушений, по адресу: г. Великий Новгород, пл. Победы – Софийская, д. 1, каб. 147, время приема заявок: с 08 час. 30 мин. по 17 час. 00 мин., с 13 час. 00 мин. до 14 час. 00 мин. – обеденный перерыв;
- – с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» – на электронный адрес: pcher@novreg.ru.
Подробная информация об условиях конкурса, с приложением образцов анкеты и согласия на обработку персональных данных размещена на официальном сайте Правительства Новгородской области в разделе «Противодействие коррупции» подраздел «Конкурс «Как я вижу коррупцию».
