День: 13.02.2019

125 выпускников 9 классов школ Хвойнинского района приняли участие в итоговом собеседовании по русскому языку. Итоговое собеседование прошло в штатном режиме.

Участники итогового собеседования должны были выполнить четыре задания:
1. чтение текста вслух,

2. пересказ текста с привлечением дополнительной информации,

3. монологическое высказывание по одной из выбранных тем,

4. диалог с экзаменатором-собеседником.

Тексты для чтения были о выдающихся людях России, например, таких как первый космонавт, Юрий Гагарин, знаменитый хирург Николай Пирогов наши современники Доктор Лиза (Елизавета Глинка) и доктор из Красноярска, который в сложных условиях провёл операцию и спас жизнь ребёнку.

Во время собеседования ребят попросили порассуждать на одну из тем на выбор. К примеру, «Профессия «Воспитатель», «Любимый журнал», «Добрыми людьми рождаются или становятся?», «В картинной галерее», «Почему люди ссорятся?», «Лучший друг/подруга».

Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Таким образом, обучающиеся будут ознакомлены с результатами итогового собеседования не позднее 19 февраля 2019 года.

Результатом итогового собеседования будет являться «зачет» или «незачет».

12 февраля 2019 года   на базе МАДОУ «Детский сад №1» р.п. Хвойная  состоялось заседание методического объединения учителей-логопедов, учителей-дефектологов, психологов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

На заседании участники обсудили вопросы по организации взаимодействия учителя-логопеда и учителя-дефектолога с родителями по преодолению речевых нарушений и использованию технологий организации совместной деятельности. В ходе заседания педагоги поделились опытом работы по функционированию консультпункта как одной из форм взаимодействия учителя-логопеда дошкольного учреждения с семьёй,  а также  какую работу необходимо организовать с целью формирования познавательной деятельности дошкольников с задержкой психического развития.

С 13 по 22 февраля 2019 года приостановлен  образовательный процесс во всех школах района, используются дистанционные формы обучения. Решение перевести образовательные учреждения на дистанционное  обучение было принято на заседании районной санитарно-противоэпидемиологической комиссии, которое состоялось 12 февраля 2019 года.

В учреждениях дополнительного образования приостановлено проведение внешкольных, факультативных, досуговых занятий, а также культурно-массовых мероприятий в закрытых помещениях.

В связи с ростом заболеваемости ОРВИ на территории Хвойнинского муниципального района приняты дополнительные профилактические  и противоэпидемические меры.

Дошкольные учреждения работают в обычном режиме, в детских садах усилен санитарно-противоэпидемический режим: ведётся ежедневный мониторинг посещаемости детей, организовано проведение ежедневного утреннего осмотра детей,  проводится  дезинфекция всех помещений.